quarta-feira, 26 de março de 2014

ESTADOS FÍSICOS DA ÁGUA

     Nas últimas semanas a creche refletiu sobre a importância da água. Antes de tudo é sempre bom lembrar que sem água não haveria vida em nosso planeta. Ela é de extrema importância para a vida de todos os seres vivos que habitam a Terra. Embora este recurso seja encontrado em abundância em nosso planeta (cerca de 70% da superfície é composto por água), somente 4% da água é doce, ou seja, própria para o consumo. Levando em conta que a população mundial atual é de sete bilhões de habitantes e continua crescendo, é de fundamental importância que o ser humano busque formas de usar a água de forma racional e inteligente. Economizar água para que não falte no futuro é o grande desafio ambiental neste início de milênio.
    Nesse contexto a turma Laranja realizou muitas experiências com este elemento e pode comparar os Estados Físicos da Água, observando suas características.

Líquido



Sólido


Gasoso

domingo, 16 de março de 2014

PASSEIO AO TEATRO



    Neste lindo domingo de sol, nossos colaboradores e familiares foram prestigiar a peça “Chapeuzinho Vermelho” a convite do Programa Sesi Cidadania, no Centro Cultural do Parque das Ruínas.
    O parque está localizado no alto do bairro de Santa Teresa, possui uma visão privilegiada, onde se pode avistar o centro da cidade e parte da orla, do aeroporto Santos Dumont até a Urca. O seu Centro Cultural traz uma programação constante e variada. Aos sábados e domingos há programação especial para crianças.
      Para maiores informações: Rua Murtinho Nobre, 169, Santa Teresa, Rio de Janeiro - RJ Contato: (21) 2252-1039. 

sexta-feira, 14 de março de 2014

MASCOTE DA TURMA

Com o objetivo de explorar a linguagem oral, escrita e artística; desenvolver noções de responsabilidade e cuidado; incentivar e promover a afetividade, além estreitar a aproximação entre família e creche, cada turma adotou um mascote.
Cada turma adotou um bichinho escolhido pelas educadoras, mas não foi uma escolha aleatória, estava associada à dinâmica da turma, suas preferências e assuntos mais relevantes. 
Numa atmosfera de curiosidade, os mascotes, foram propositalmente enviados as turmas em uma caixa, aguçando ainda mais a curiosidade dos nossos pequenos. Num clima de muita descontração, as crianças seguraram a caixa surpresa, sentiram o peso, verificaram os barulhos e deixaram a imaginação fluir. Quando os palpites se esgotaram, a professora leu uma carta endereçada a turma que explicava que se tratava de um mascote da turma, que veio para fazer parte do cotidiano delas e que seria um companheiro para as brincadeiras dentro da creche e em casa também.
Foi um momento muito especial! Elas ficaram maravilhadas por terem recebido um presente tão especial e que ainda poderá visitar suas casas e conhecer seus amigos e familiares. 
Após o animalzinho circular na rodinha, onde todos puderam tocar, cheirar e conversar sobre ele; a professora combinou as regras para que todos possam brincar e levá-lo para casa. Indagou sobre os cuidados que são importantes para a preservação do mascote e das responsabilidades de não esquecê-lo em casa ou nos ambientes que irá visitá-lo. Mostrou também um diário, que servirá para registrar como foram aqueles momentos.
        A escolha do nome do mascote foi realizada através de votação pelas crianças.

Sala Amarela - Mascote Fofinho


Sala Verde - Mascote Frederico

 

 Sala  Azul - Mascote Bombom


Sala Laranja - Mascote Panda