"_ DEIXA EU VER?!"

     Uma de nossas crianças nos questionou que não aparecia nas fotos da ceche que exibíamos na TV, então falamos que precisaria estar presente nos momentos que as fotos fossem tiradas. Era necessário posar para as fotos, ou contar com a visão do fotógrafo. Considerando-se os aspectos apresentados, resolvemos formular propostas que objetivassem o aumento dos cuidados pessoais e da autoestima e que pudessem interferir no processo de desenvolvimento da imagem pessoal, gostaríamos que essas propostas fossem feitas utilizando-se as mais diversas formas de mídia.
      Aliar o uso da câmera fotográfica a possibilidade das crianças retratarem a creche, seus colegas, objetos, a comunidade e sua cidade nos pareceu desafiador e instigante.

    Tendo no pensamento que quem faz a foto é o olhar do fotógrafo, portanto da nossa criança, e que ela revelaria aquilo que queria nos mostrar, decidimos entregar a câmera da creche nas mãos e aos olhares de nossos autores. Então deixamos as crianças fotografarem: umas as outras, a creche e seus funcionários, a comunidade e seus eventos e muito mais...

     Neste dia notamos que houve uma modificação no comportamento das crianças. Quando viam a máquina fotográfica faziam poses e indicavam como queriam ser fotografados. Sempre pediam _Deixa eu ver? Ao notar a câmera em nossas mãos.
     A fala das crianças diante da câmera fotográfica serviu de inspiração para o nome do projeto “_ Deixa Eu Ver?!” que  tem com meta principal tornar nossas crianças protagonistas de suas próprias representações da realidade através da fotografia.

RIO + 20

      Estamos nos preparando para a Rio + 20 falando e construindo com as crianças vários objetos feitos com materiais reciclados, reaproveitados e reutilizados. É a nossa oportunidade de ajudar a construir hoje um mundo melhor.

Quem planta colhe!!!

         Hoje, a criançada ficou muito animada ao colher os mamões que plantaram no ano passado. Depois de mais ou menos um ano crescendo, o nosso pé de mamão plantado pelas crianças do então EI 41 deram deliciosos frutos. Hoje a turma com o nome de EI 31, voltou ao pé para colher os frutos que semearam com tanto amor. A expressão de admiração com o peso e o tamanho da fruta fora do pé surpreendeu nossos baixinhos que demonstraram que quem planta colhe.

2011

2012

"Margarida Gabinal contra à Dengue!"

      Vivemos um momento de muita atenção à prevenção aos focos de Dengue. Realizamos com apoio da REDE ECO uma passeata contra o Mosquito Aedes Aegypti, distribuindo panfletos informativos e alertamos a todos sobre os cuidados que devemos ter, através das paródias cantadas pelas crianças.

"Folia Culinária"

     Continuamos “a todo vapor” com nossas atividades do PIC – Programa Infância Completa, aos sábados.  As crianças do programa esse mês participaram da “Folia Culinária” oferecida pela Nestlé. A equipe de Colaboradores enviada pela empresa, proporcionou às crianças momentos de muita alegria e diversão. Brincaram com bichinhos feitos com bexiga e degustaram delicias feitas a partir de “leite e derivados”, experimentando diversos sabores diferentes dos que consomem no dia-a dia. Também dançaram os “hits do momento” e brincaram com a equipe de recreação convidada pela Direção da creche. 

Passeio ao Museu Aeroespacial

             Hoje as turmas Azul e Laranja visitaram um famoso ponto turístico da Cidade Maravilhosa - O Museu Aeroespacial. 

            O Museu Aeroespacial – Musal é o maior e mais importante museu de aviação do Brasil. Localizado no Campo dos Afonsos, berço da aviação brasileira, na cidade do Rio de Janeiro, foi inaugurado em 18 de outubro de 1976. Mantido e administrado pela Força Aérea Brasileira conta também com o apoio da Embraer, Empresa Brasileira de Aeronáutica S. A. Está subordinado administrativamente ao Instituto Histórico-Cultural da Aeronáutica (INCAER) desde 1986.

            Seu acervo é constituído por diversas aeronaves, inclusive uma réplica exata do 14 Bis, o primeiro avião construído por Santos Dumont. Possui ainda 12 salas temáticas e um auditório capacitado para projeções de filmes.

       Segundo Célestin Freinet, a aula passeio atinge um objetivo muito maior que simplesmente passear, que é o de despertar nas crianças uma consciência de seu meio, incluindo os aspectos sociais e de sua história.